domingo, 14 de março de 2021

E@D com o Elmer, o elefante xadrez

Planificação de uma sessão síncrona

 Atividade: Elmer – O Elefante Xadrez
 - Ler a história “Elmer – O Elefante Xadrez” 
- Exploração em grande grupo da história (questões sobre a história)

 1- Falamos dos opostos, grande/ pequeno, novo/velho/ alto/ baixo, etc;
 2- Falamos sobre as cores do Elmer; 
3- Falamos de ser diferente/ sobre a diferença no geral, questionei a cada criança o que é ser diferente; 4- Falamos dos animais que estão na selva (animais selvagens); 
5- Mostrei a vogal “E” para saber se conseguiam identificar. 

 Sessão assíncrona 

- Propostas sugeridas para realizar na sessão síncrona: 

 1- Construir cada um o seu Elmer, com papel, cartão, plástico, material de desperdício, com o que quisessem e dar largas à imaginação e criatividade. 
2- Colorir o Elmer na atividade que foi enviada e depois procurarem em revistas, jornais palavras ou panfletos dos supermercados, as letras para formar a palavra “ELMER” e colar no respetivo lugar. 

(sala B, JI Major David Neto) 

  

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