PROJECTO - Porque caem os nossos dentes?

PROJECTO - Porque caem os nossos dentes?

Projecto desenvolvido em 2008/09 na sala 1 do Jardim de Infância Manuel Beça Múrias-Oeiras

Autores: Lourdes Robalo e Alexandra Sanderman

Download do projecto.

Aberto fórum de discussão!

Higiene Oral

 Por Helena Gonçalves 

Incentivar as crianças a desenvolverem hábitos de higiene oral é sem dúvida um dos melhores contributos que lhes podemos dar em matéria de Educação para a Saúde/Saúde Oral.
Uma boa higiene oral é um dos comportamentos mais importantes que se podem ter para cuidar desde cedo dos dentes.

No sentido de ajudar as crianças a lembrarem-se de escovar os dentes pelos menos duas vezes por dia,  adaptei um calendário onde, com ajuda dos pais, podem registar (colorindo as imagens) a lavagem dos dentes, pela manhã e antes de deitar.

Podem fazer o download AQUI da versão semana completa.
Acompanhar isto com um copo e uma escova entregues por um ratinho simpático torna tudo mais lúdico e apelativo. 

Claro que uma história com esta personagem ainda motiva mais. Podem espreitar o Sementes Mágicas onde encontram a do Ratinho Dentolas.

Mais Recursos 
Ideias e actividades para trabalhar a Higiene Oral  (28 posts) 
O Rei Leão e a Higiene Oral 
Estudo nacional de prevalência das doenças orais 

 

4 livritos ilustrados por Raquel Pinheiro e da autoria de Ana Oom que são excelentes e baratitos. E sabem quem é que me os ofereceu e enviou via CTT? A nossa colega e colaboradora assídua do JS, a Esmeralda Certo (Jardim da Celeste).
Obrigada Esmeralda. 

Glicéria Gil 

Ideias que funcionam

Por Glicéria Gil

Imagem "roubada" ao blog Mil Sorrisos Coloridos

Boas práticas de Educação para a Saúde na componente de apoio à família encontrei aqui

Calendário Mensal de Higiene Oral

Calendário Mensal de Higiene Oral é um bom recurso para fomentar bons hábitos no que diz respeito à saúde oral das nossas crianças.

Cada criança deve registar diariamente, as vezes que lava os dentes, pintando os desenhos de meio-sol (manhã), sol (meio-dia) e lua (noite).

Ratinho, ratão

Download aqui 

Autoria? Também eu gostava de saber...

Abaixo os Fura-Dentes

Mais uma partilha da Elisabete Antunes... na área da Saúde Oral. O download aqui.  

A Cariolina e o Tartarino

Clicar para visualizar. O download pode ser feito aqui. 

Esta história foi adaptada pela Elisabete Antunes que gentilmente a enviou para publicação aqui no Jardins Saudáveis. 

Quantos dentes?

Download aqui

Na perspectiva de construção de livro e/ou jogo, esta é a segunda sugestão para trabalhar com as crianças conceitos específicos. A primeira intitulou-se "És capaz de encontrar os ovos?" e já há alguns dias que se encontra disponível no blog Ideiazinha. Continuamos assim a apresentar aqui no Jardins Saudáveis e no Ideiazinha materiais que podem ajudar na exploração da temática da Saúde Oral. Esperamos que os mesmos sejam úteis e possam vir a ser utilizados pelas crianças pelo que gostaríamos, se for caso disso, de obter algum feedback no que respeita à sua utilização. De um modo geral não inserimos grandes explicações, nem instruções no que respeita à sua realização, deixando assim aos leitores uma maior liberdade e criatividade. 

O que pensam os educadores sobre a Saúde Oral no JI?

Terminou hoje a sondagem que foi colocada neste blog para conhecer as opiniões dos leitores sobre a escovagem dos dentes no Jardim-de-Infância. 

A razão porque esta questão foi colocada teve a ver com o facto das Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEPE) referirem que a Educação para a Saúde (EpS) e a Higiene fazem parte do dia-a-dia do Jardim-de-Infância. 

Por seu lado, o Programa Nacional de Promoção da Saúde Oral especifica que a escovagem dos dentes deve ser efectuada duas vezes ao dia, sendo uma delas, obrigatoriamente, antes de deitar, ficando assim a higiene oral das crianças a cargo e responsabilidade das famílias. Porém, o programa visa ir ao encontro da meta definida pela Organização Mundial de Saúde (OMS), ou seja, em 2020, 80% das crianças devem estar livres de cárie.  Ora, se as crianças só efectuarem duas escovagens por dia (e aqui estamos a ser bastante benevolentes) será difícil alcançar essa meta caso não sejam realizadas outro tipo de intervenções que ultrapassam a simples mas fundamental escovagem dos dentes. Mais uma vez a remediação em vez da prevenção...

Voltando à Educação de Infância e numa perspectiva da promoção da saúde oral em articulação com a intervenção familiar, será desejável que a EpS e a higiene oral estejam integradas no projecto curricular de sala. O Jardim-de-Infância pode (mas não é obrigado) com a colaboração da família e dos técnicos de saúde tornar a escovagem diária dos dentes um gesto de higiene e saúde. 

Porém, para que esta actividade se possa concretizar convenientemente, os jardins-de-infância devem possuir as condições físicas e humanas necessárias ao desenvolvimento de tal actividade. Os resultados da sondagem que, hoje aqui apresentamos vem mostrar que a escovagem dos dentes não é uma prática incondicionalmente aceite ao nível da Educação de Infância, tal como não o é ao nível dos outros graus de ensino. Nos dias de hoje e como resultado do tipo de padrão de vida social, as crianças almoçam 5 dias por semana fora de casa e portanto sem possibilidade de adquirirem hábitos de higiene oral (escovagem dos dentes após o almoço e lanche) com as eventuais consequências que daí possam resultar. 

Voltando à sondagem que aqui foi feita, sobressai uma questão fundamental e que exigiria uma análise e estudo aprofundado: O que é que contribui para que 41% dos educadores invistam pedagogicamente nesta área, enquanto 33% afirmam não o fazer por falta de condições e 25% rejeitam apriori a actividade por si só? 

Para terminar e sem o objectivo de cruzar dados apresentamos também os resultados dum estudo piloto que realizamos em 2008, onde os educadores foram questionados para saber se as actividades de EpS a desenvolver no JI deveriam ficar a cargo ou não das equipas de saúde escolar. Os dados obtidos mostram que 90% dos educadores consideram que a EpS é uma área da sua responsabilidade e que a mesma deve ser fruto da intervenção educativa, ou seja, a Promoção da Saúde e bem-estar das crianças são áreas do foro educativo.   

Jogo - Dentes de crocodilo

Jogo de identificação de sons

O download das imagens que permitem a construção do jogo pode ser feita aqui. Um bom complemento para o livro " Os crocodilos não lavam os dentes". 

Este jogo permite à criança explorar os sons das palavras representados em cada dente. Por exemplo, o crocodilo "bochechas" tem dentes que começam pelo som b... a criança identifica as imagens que começam pela letra b e vai colocá-las na boca do crocodilo como se exemplifica na imagem aqui ao lado. 

Quando cai o primeiro dente de leite ...

... e a criança está no Jardim-de-infância, o educador deverá desenvolver um conjunto de estratégias que permitam à criança encarar esse acontecimento como uma fase importante para o seu desenvolvimento. Algumas crianças encaram o acontecimento com optimismo e sentem-se mais crescidas e mais confiantes, outras ficam um pouco perdidas num mundo povoado por sentimentos contraditórios. Um Certificado passado pela Fada dos Dentes é sem dúvida uma boa maneira de contribuir para que as crianças se sintam orgulhosas e felizes por crescerem enquanto vão perdendo e ganhando dentes... 

O download do certificado pode ser feito aqui. 

Registo de Saúde Oral para portfólio

No âmbito da saúde oral as crianças realizam várias actividades no Jardim de Infância que são indicadoras dos seus saberes nesta matéria. Apresenta-se aqui uma sugestão (mais serão apresentadas consoante a nossa disponibilidade) ainda que rudimentar sobre registo/avaliação de conhecimentos a inserir no portfólio da criança. 

O download pode ser feito aqui. 

O dentinho atrevido...

Uma história criada e formatada por Maria Jesus Sousa a partir de imagens disponíveis na internet.

Apesar de já estar disponível no blogue Pré Histórias, partilha-se agora aqui, por estar directamente relacionada com o tema que está a ser abordado e também com os propósitos do Jardins Saudáveis, definidos pela sua autora, Glicéria Gil.

Questões da Saúde na voz das crianças

Respondendo ao desafio já lançado no Jardins Saudáveis, as (pouquinhas...) crianças que estiveram esta semana na Sala do Arco-íris do Jardim de Cruzeiro, com 5 e 6 anos, responderam às duas questões colocadas na barra lateral do blogue.

Aqui estão, devidamente transcritas, as suas concepções, opiniões e conhecimentos sobre o assunto:

- Ter saúde é o que temos quando estamos bem;
- Quando estamos doentes não temos saúde;
- Brincar faz bem à saúde! É correr, saltar e fazer exercício!

- Quando os meninos não vão ao médico e não dão as vacinas não têm cuidado com a sua saúde!

- E quando se fica doente vai-se ao médico e leva-se "picas"...

- Para vermos se temos saúde também fazemos análises ao sangue e vemos os níveis de colesterol - se estão altos, a saúde está baixa, se estão baixos, a saúde está boa.

- Temos saúde quando falamos baixo, pois quem fala alto fica rouco e a garganta fica doente;
- E o barulho faz doer a cabeça!
- Ouvir coisas altas (música alta, gritos...) faz mal aos ouvidos.
- Se andarmos ao frio também ficamos doentes...

- Andar descalço quando está frio também faz mal à saúde, porque ficamos constipados!
- Comer rebuçados e outros doces faz mal aos dentes, porque aparecem as bactérias e as cáries.

- Devemos comer fruta com casca para ter saúde, porque tem mais vitaminas.
- E comer uma alimentação saudável, que não tem açúcares, nem gorduras.
- Devemos dormir bem e não ter pesadelos...
- E descansar durante o dia um bocadinho... p'raí 2 minutos!
- Para ter boa saúde também devemos ter higiene:
- Lavar as mãos;
- Lavar os dentes;
- Tomar banho;
- Cortar as unhas;
- Limpar os ouvidos;
- Lavar, secar e cortar o cabelo.

De referir que este grupo de crianças trabalhou já as noções básicas de higiene oral, tendo efectuado um rastreio no consultório dentário local, do qual foi enviada informação aos pais. Esta actividade tem sido uma rotina anual, nos últimos 3 anos lectivos, com a colaboração da dentista da freguesia. Note-se, a propósito, a boa disposição e a total ausência de receios por parte das crianças à entrada no consultório e durante o check-up:

Acrescentaria também, por ser um dado relevante, que existe no seio do grupo uma criança que sofre de hipercolesterolemia e excesso de açúcar no sangue, a qual tem vivências muito específicas na área da saúde, quer quanto a restrições alimentares, como quanto a experiências com médicos, análises, etc., daí algumas das frases que podem não parecer próprias de crianças desta faixa etária.

E as crianças dos vossos jardins de infância, o que pensam sobre estas questões?

Os dentinhos zangados-uma história adaptada pela Cristina Braga da Cruz

Os Dentinhos Zangados

View more presentations from Cristina Cruz.

A Cristina Braga da Cruz do blog As pequenas flores azuis partilha uma história no âmbito da Saúde Oral.

Conversa de criança é indicador de planeamento?

Imagem retirada de http://www.flickr.com/

Trazer as opiniões e os posts dos outros para o nosso/vosso cantinho é, no nosso entender, realçar o que de muito bom vamos por aí lendo. 

Hoje encontramos estes pequenos passos de pura sabedoria, que nos permitem através das conversas informais avaliar o que cada criança sabe e, qual o seu contributo para gerar o conhecimento e a construção dos saberes dos seus pares. Estas "conversas" permitem-nos "vasculhar" as necessidades das crianças, a perceber o que elas precisam para se desenvolverem saudavelmente, que crenças estão subjacentes nos seus discursos, que afectos estão implícitos e, como podemos utilizar todas estas variáveis para planear futuras actividades, para fazer aquilo que já neste post tínhamos colocado em evidência. 

In Pequenos Passos 

O Igor chegou à sala com uma pergunta nova: "Porque é que os dentes caem?"
Os amigos, que aquela hora estavam no tapete, juntaram-se num círculo pequenino e foram respondendo à pergunta:
- Se calhar é porque têm cáries. -Disse o Ibraíma
- Não, eles não têm cáries. Eles caem porque não querem ter cáries. - Concluiu o Rodrigo
- Eles caem porque já estão a ficar velhotes. - Disse a Lia
- Eles caem porque são de leite. - Disse o Leonardo
- Eu acho que não é assim. Eles caem porque a nossa boca está a crescer muito, os dentes de leite são muito pequeninos e quando formos grandes, vamos ter uns dentes grandes como os do meu Pai. Para os dentes grandes nascerem, os pequeninos têm que cair. É por isso que os dentes caem.

Variáveis individuais e familiares na saúde oral das crianças

O Consumo de doces, uma má escovagem dos dentes e a presença de placa bacteriana determinam, segundo os dentistas, uma má qualidade da saúde oral das crianças. Investigadores finlandeses procuraram determinar quais os factores que na infância seriam responsáveis por essa má saúde oral de crianças  entre a faixa etária dos 3 aos 10 anos de idade. Para determinar estes factores observaram as variáveis familiares e individuais que caracterizavam a vida das crianças. A ocorrência de cáries esteve associada, aos 3 anos de idade, com o consumo frequente de doces, poucas escovagens de dentes, e à presença de placa bacteriana. Em relação aos factores familiares, foram apontados os seguintes: i) pais muito jovens quando do nascimento da criança ii) mães com poucas habilitações académicas iii) mães com um histórico de cáries dentárias e iv) pais sem/poucos hábitos diários de higiene oral.  Fonte: Caries Research Vol. 39, No. 2, 2005

Mais uma experiência no âmbito da saúde oral

As bactérias que se encontram nas nossas bocas começam a decompor a comida e, à medida que o fazem vão produzindo ácido. Este, por sua vez, ataca o esmalte dos dentes tornando mais fácil à cárie danificar os dentes. O ácido carbónico que existe nos sumos e refrigerantes têm um efeito semelhante.

Material:

• dentes de leite;
• garrafa de refrigerante ou sumo;
• etiqueta.

Descrição da actividade:

1. Deite um dente de leite numa garrafa de gasosa. Coloque a data na garrafa.
2. Uma vez por semana verifique com as crianças, como está o dente e tornem a colocá-lo na garrafa. Observem e conversem (criança-educador; criança-pais; educador-pais), sobre o que acontece ao dente durante um período de tempo.
3. Para evitar o problema da cárie, sublinhe a necessidade de escovar regularmente os dentes. Isso limpará a comida, para as bactérias não poderem ter o seu "almoço" e deixar os seus ácidos por onde passam. Será mais uma actividade de mostrar à criança a importância da lavagem e escovagem dos dentes.

Como vai a saúde oral das crianças em Portugal

(...) Em Portugal Continental, existem programas de promoção e prevenção de saúde oral nas escolas desde 1986, inseridos na Saúde Escolar, mas a sua dimensão é muito limitada, dado que se tem verificado uma escassez de acções de promoção e prevenção da saúde oral por parte das equipas de saúde escolar em grande parte do território. Apesar de, a partir de 1999, o Programa de Promoção de Saúde Oral em Crianças e Adolescentes (PPSOCA) contemplar uma vertente curativa, apenas abrangeu no máximo 50.000 crianças/ano, o que é escasso para um universo estimado em cerca de um milhão de crianças. (...) 

Mais informação aqui 

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