Os nabos são raízes

Falamos de nabos que não sabíamos bem o que era.... Seria fruto? Seria legume?  

Observamos um que a educadora trouxe, verificamos que tinha folhas e que é uma raiz.   

Personalizamos o "nabo" para nos acompanhar na história "O nabo gigante".  

(sala A JI Major, ed. Cérita)

 

História realizada em família (ano letivo 2020-21)

 No âmbito do envolvimento e participação das famílias surgiu na sala C do Fojo (ed. Piedade) 

A vida pela floresta

Para os nossos meninos... A História do Outono

 

Deito-me ou sento-me?

A hora do conto é um momento agradável para as crianças.

Podem ouvir a história que eu vou contar da maneira que quiserem e se sintam mais confortáveis. Será deitado(a) ou sentado(a)? As crianças escolhem a "sua" maneira para ouvirem a história... A única exigência que é feita refere-se ao desenvolvimento de competências, nomeadamente ser capaz de escutar e tomar atenção, visualizar as imagens e as palavras escritas, responder a perguntas, aprender palavras novas, memorizar, raciocinar...Tanto que uma história oferece quando queremos aprender.

Sala A Major (ed. Cérita) 

No dia do abraço ... saudades do teu abraço

 

O livro da família

Hoje celebra-se o Dia da Família e por isso partilhamos convosco este livro maravilhoso de Todd Parr. 

O tesouro

 

O coelho sem orelhas

 

Portimão há 90 anos

 Esta é uma foto de um lugar e edifício que existe em Portimão. 

- Queres descobrir onde fica? 

- O que vês nesta foto que agora é diferente? 

- O que quer dizer "antigo" e "novo"? 

- Inventa uma história para esta foto.  

                                        Foto: Carlos Osório, anos 40, sec.XX 

Responde a estas perguntas. 

Atividades para a história "Os Músicos de Bremen"

1- Ouve a história 

A fábula «Os Músicos de Bremen», dos irmãos Grimm, a dar o mote para uma visita ao Centro de Arte Moderna. Catarina Claro, contadora de histórias, vai encontrar várias obras na coleção que irão ajudar a contar a popular história com o burro, o galo, o cão, o gato e os ladrões e as suas tropelias. (via Fundação Calouste Gulbenkian)

  

2- Reconta a história através da roda aleatória 

 3 - Olha a foto de Bremen

 - Descreve o que vês e descobre onde fica a cidade de Bremen.

 - Quantos animais estão na foto? 

 - Quem é o homem que vês na foto? O que está a fazer? Para quê?  

 - Qual é o teu animal preferido? 

 - Quantas palavras tem o titulo da história " Os músicos de Bremen"? 

            

 Foto de Bremen tirada hoje, dia 14 de março 2021 e partilhada por Paulo Pereira 

4- Faz um desenho, colagem ou pintura sobre a história 

Espero que tenhas gostado de fazer esta atividade e aprendido muitas coisas. 👨👩

E@D com o Elmer, o elefante xadrez

Planificação de uma sessão síncrona

 Atividade: Elmer – O Elefante Xadrez

 - Ler a história “Elmer – O Elefante Xadrez” 

- Exploração em grande grupo da história (questões sobre a história)

 1- Falamos dos opostos, grande/ pequeno, novo/velho/ alto/ baixo, etc;

 2- Falamos sobre as cores do Elmer; 

3- Falamos de ser diferente/ sobre a diferença no geral, questionei a cada criança o que é ser diferente; 4- Falamos dos animais que estão na selva (animais selvagens); 

5- Mostrei a vogal “E” para saber se conseguiam identificar. 

 Sessão assíncrona 

- Propostas sugeridas para realizar na sessão síncrona: 

 1- Construir cada um o seu Elmer, com papel, cartão, plástico, material de desperdício, com o que quisessem e dar largas à imaginação e criatividade. 

2- Colorir o Elmer na atividade que foi enviada e depois procurarem em revistas, jornais palavras ou panfletos dos supermercados, as letras para formar a palavra “ELMER” e colar no respetivo lugar. 

(sala B, JI Major David Neto) 

  

A Sarita veio ao Jardim 6 contar uma história

Olá...
Aqui está a Sarita para vos desejar boa noite!
Hoje, a hitória é sobre um lápis que parecia mágico!
Bons sonhos...

A lenda das amendoeiras em flor

   

Teatro de Sombras: Meninos de Todas as Cores

 Para uma sessão assíncrona, as educadoras sugeriram: 

"Reconta a história, não te esqueças de

todos os meninos que entram na

história. Que tal criares o teu próprio

teatro?

Meninos de todas as cores "                                          

A Sara criou o seu teatro.👩👍

                                                     

História "O som das cores"

              

O cuquedo... História contada pela educadora Iolanda Cunha

      

Uma história em 2 episódios com a Patrícia

É a história da folha de papel que se transforma em barco e o barco depois vai-se transformar ... É melhor visualizarem para saberem o que é. 

Obrigada Patrícia pela tua partilha alargada aos meninos do meu agrupamento.   😊👍

 

Uma história por dia... 15 (A folha que queria ser um barco)

 (para visualizar com o tm tem que escolher a versão web no final da página do blogue)

Uma história por dia... 14 (A que sabe a lua)

 (se utilizar tm visualizar na versão web no final da página) 

Uma história por dia ... 13 (A Sarita veio ao jardim 3)

Olá a todos!
A Sarita não se esqueceu de vocês e passou por aqui para vos contar a história de hoje: "Os Ovos Misteriosos".
Sonhos coloridos!