Programa "Está na hora dos Livros"- Jardim-de-Infância (Plano Nacional de Leitura-ME)
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terça-feira, 9 de março de 2010
terça-feira, 26 de janeiro de 2010
Educação para a Saúde
Por Albertina Pereira
"As Escolas Promotoras de Saúde: uma via para promover a saúde e a educação para a saúde da comunidade escolar"
"(...) a escola é um dos locais (embora longe de ser o único) e a Educação para a Saúde o meio que muito pode contribuir para a promoção de comportamentos saudáveis nos futuros cidadãos."
"As Escolas Promotoras de Saúde: uma via para promover a saúde e a educação para a saúde da comunidade escolar"
"(...) a escola é um dos locais (embora longe de ser o único) e a Educação para a Saúde o meio que muito pode contribuir para a promoção de comportamentos saudáveis nos futuros cidadãos."
Conheça as razões que justificam a promoção da EPS (educação para a saúde), o curriculo na escola e muito mais, aqui.
terça-feira, 10 de novembro de 2009
A caixa mágica
Por Glicéria Gil
A caixa mágica é uma história para prevenção do bullying e que pode e deve ser utilizada junto de crianças que suspeitamos serem vítimas de violência. Muitas pessoas pensam que a agressão física e verbal inerente ao bullying só aparece na idade escolar e na adolescência. Mas, o bullying entre as crianças em idade pré-escolar é mais frequente do que habitualmente se pensa. Como os comportamentos atípicos são mais evidentes e mais recorrentes nessas crianças e adolescentes é vulgar que exista uma tendência para não darmos a devida importância a relações menos ajustados que emergem em idades precoces. Acresce que não é fácil distinguir um comportamento e uma interacção dita "normal" de um comportamento tipo bullying.Mais recursos
1º Congresso Internacional em Estudos da Criança Braga-2008
A caixa mágica é uma história para prevenção do bullying e que pode e deve ser utilizada junto de crianças que suspeitamos serem vítimas de violência. Muitas pessoas pensam que a agressão física e verbal inerente ao bullying só aparece na idade escolar e na adolescência. Mas, o bullying entre as crianças em idade pré-escolar é mais frequente do que habitualmente se pensa. Como os comportamentos atípicos são mais evidentes e mais recorrentes nessas crianças e adolescentes é vulgar que exista uma tendência para não darmos a devida importância a relações menos ajustados que emergem em idades precoces. Acresce que não é fácil distinguir um comportamento e uma interacção dita "normal" de um comportamento tipo bullying.1º Congresso Internacional em Estudos da Criança Braga-2008
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