Dança... Como a sementinha

 

Sessão síncrona via ZOOM (Sala A JI Fojo)

"Crianças da sala A do Fojo a apresentar os trabalhos que mais gostaram de realizar esta semana" 

 "Crianças a demonstrar  a amizade pelos amigos  da sala" pela colega Anabela, sala A do JI do Fojo. 

A vela que faz subir a água

               Sugestão das educadoras do Departamento de Educação Pré-Escolar do AEMTG. :-) 

               

Fui ao Jardim da Maria (JI Major)

 E por lá procurei afastar o... 

Transmitir a... 

e apaguei a (tristeza). 

As crianças merecem o melhor deste mundo e a Maria ainda mais. ❤️

A aluna Maria, a educadora Cérita, animadora Carla e a CEI Joaquina. Obrigada. 🌷

Reforço positivo... Sempre!

 

O Monstro das cores ... e não só!

(Para visualizar o vídeo através do tm escolher a versão web no final da página)

 

Uma história em 2 episódios com a Patrícia

É a história da folha de papel que se transforma em barco e o barco depois vai-se transformar ... É melhor visualizarem para saberem o que é. 

Obrigada Patrícia pela tua partilha alargada aos meninos do meu agrupamento.   😊👍

 

Uma história por dia... 15 (A folha que queria ser um barco)

 (para visualizar com o tm tem que escolher a versão web no final da página do blogue)

O Coko foi ao JI do Fojo para brincar com o R.

No âmbito do apoio presencial às crianças que não podem assistir às sessões sincronas/assíncronas o R. do JI do Fojo foi brincar com o robô DOC (projeto KML2, da Universidade do Minho). 
 

Aprender com a natureza

Imaginar e criar é crescer!

Uma história por dia... 14 (A que sabe a lua)

 (se utilizar tm visualizar na versão web no final da página) 

Explosão de cores na sala A do JI MDN

                     Atividade assíncrona no âmbito da E@D com a educadora Gisela. 

E@D 😊

 

Uma história por dia ... 13 (A Sarita veio ao jardim 3)

Olá a todos!
A Sarita não se esqueceu de vocês e passou por aqui para vos contar a história de hoje: "Os Ovos Misteriosos".
Sonhos coloridos!

Inspiração para o nosso Jardim

 

Uma história por dia... 12 (Faça chuva ou faça sol")

https://historiasparapre.blogspot.com/2021/02/faca-chuva-ou-faca-sol.html 

Atividade sensorial

                 Imagens retiradas da net

Felicidade

 

Uma história por dia ... 11 (A casa da mosca fosca)

 

Olá, como te sentes?

Programa Zig Zag

Massinhas

 Mais uma atividade realizada em casa e que é partilhada pela ed. Piedade da sala C do JI do Fojo.

Um, dois, três... E@D

                                              Sala C, JI Fojo, educadora Piedade 

Música e ritmos

 Proposta da Ana Rute... Ritmos com laranjas. 

(para visualizar através de tm tem que ir primeiro ao fim da página e escolher a versão web). 

Parabéns Samuel

                                                Parabéns Samuel, sala A JI do Fojo 

 

Sugestão para amanhã

Olha em redor. Descobre um sítio que tenha "verde". Coloca por baixo do braço um cartão de papelão com um qualquer desenho recortado. Aproxima-te. Primeiro olha, toca e cheira sem cartão. Segura o cartão com as duas mãos e coloca à frente do "verde". Que vês? Que sentiste quando fizeste aquilo que sugeri? Pede à tua mãe, ao teu pai ou ao teu irmão para escrever aquilo que sentiste e viste. Apetece-te desenhar? Fá-lo na folha de registo. Queres partilhar comigo a tua experiência? Podes fazê-lo se quiseres. 

 

Uma história por dia ... 10 "A Sarita veio ao jardim 2"

Olá meninos e meninas! A Sarita veio ao Jardim para vos contar uma história divertida e para vos ajudar a distrair um pouco. Oiçam com atenção...

AAAF e o Carnaval

Para manter a ligação com as famílias, as assistentes e animadoras dos JI Fojo e Major decoraram o espaço exterior dos respetivos estabelecimentos. Articularam com as atividades desenvolvidas na componente letiva durante a semana em que foi abordado o tema do Carnaval. 

Parabéns Iyad

 O Iyad da sala A do JI Major faz hoje 6 anos. 

Uma história por dia ... 9 "A Sarita veio ao jardim"

Olá meninos e meninas!
A partir de hoje têm uma nova amiga: a Sarita! 
A Sarita irá fazer-vos companhia e irá passar por aqui para vos ler e contar histórias bem bonitas e divertidas! 
A história de hoje chama-se "O Principe Desajeitado"! 
Deliciem-se e durmam tranquilos...

Vamos adivinhar?

 

Parabéns Joel

Um dia muito divertido para o Joel da sala C que hoje faz 6 anos. 

 

Quem és tu ó mascarado que estás tão bem disfarçado?

 Hoje na sessão síncrona da sala B do JI do Fojo. Mesmo em virtual o Carnaval aconteceu... Com a educadora Raquel. 👍🎉😍

Uma história por dia .... 8 (Tio Lobo)

 Hoje a história do dia chama-se "Tio Lobo". Sempre que contava esta história às crianças era uma risada pegada. Tinha que contá-la várias vezes porque as crianças não se cansavam de a ouvir e de rir. Tem todos os ingredientes para ser um sucesso junto da pequenada!

Vídeo da Sara alusivo ao Carnaval

Hoje seria dia de alegria, crianças mascaradas, serpentinas, bailes de máscaras ... 

Para alegrar um pouco este dia a Sara mostra como se mascarou e alguns desenhos que coloriu. 

E@D no Pré Escolar (informação da DGE)

Indicações da DGE sobre o E@D no Pré- Escolar (novo) 

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10217722951256079&id=1549461503 

Uma história por dia ... 7 (Porque é que não posso fazer o que quero)

 

Em tempo de Carnaval ... recordemos 2020!

 

O Carnaval dos Animais

 

Canção dos afetos pela educadora Patrícia

A Patrícia é educadora e gravou este vídeo para enviar aos alunos da sua sala e que foi publicada na página do seu agrupamento. 

Partilho aqui para quem quiser aprender. São os nossos miminhos para este dia de S. Valentim. 

https://www.facebook.com/408080592696005/videos/117716680207641/

Uma história por dia dia... 6 (A lenda de S. Valentim)

A lenda de São Valentim para as crianças 

https://historiasparapre.blogspot.com/2016/02/a-lenda-de-sao-valentim.html

Agora a lenda para os adultos. 

Texto de Nuno Campos Inácio retirado de Facebook 

"14 de Fevereiro era, na Mitologia Grega, o dia da festividade de Afrodite, a deusa do amor, da beleza e da sexualidade. A Mitologia Romana absorveu-a mudando o nome para Vênus. Hoje é, portanto, o dia de Afrodite/Vênus, as deusas do Amor. 

No entanto, a história do «Dia dos Namorados» não começa com Afrodite. Esta baseia-se na deusa Astarte, deusa da lua, da fertilidade e da sexualidade dos antigos fenícios; e em Istar, dos sumérios, onde a mitologia nórdica fui buscar Easter, a sua deusa do amor. E naturalmente que estas mitologias se basearam em festividades tradicionais de comunidades humanas espalhadas pelo mundo. 

As religiões monoteístas (judaísmo, cristianismo, islamismo), perceberam que não valia a pena combater as tradições e festividades enraizadas na cultura popular. Por isso adaptaram o seu calendário religioso às festividades pagãs. No caso concreto do «Dia dos Namorados», festejado pelos pagãos a 14 de Fevereiro, dia de Afrodite, as igrejas Católica e Ortodoxa, nos séculos III/IV, passaram a dedicar esse dia a São Valentim, um Santo que, alegadamente, tinha sido decapitado no dia 14 de Fevereiro de 270, por continuar a casar os jovens enamorados, contra as ordens do Imperador Romano Cláudio II. Diz a lenda que a filha do guarda da prisão, que era cega, ter-se-ia apaixonado milagrosamente por São Valentim, recuperando a visão. 

Religiosamente seria possível manter esta história e milagre, que não é muito diferente de outras histórias e milagres dos primeiros anos do cristianismo, que serão mais fruto de devaneios humanos do que de inspirações Divinas. Mas, ao contrário de outros santos desta época, São Valentim teve um azar português, chamado António de Bulhão (Santo António de Lisboa). Santo António passou a ser tido como o Santo casamenteiro por excelência pela Igreja Católica e, não se conseguindo dissociar o casamento do amor, o calendário litúrgico passou a ter dois santos padroeiros do amor, São Valentim e Santo António. A corda roeu para o lado de São Valentim que, em 1969, deixou de ser celebrado oficialmente pela Igreja Católica, que passou a questionar a sua existência. 

Curiosamente, uma festa que começou por ser essencialmente pagã tornou-se, actualmente, uma festividade unicamente pagã, mas agora como corruptela do verbo pagar. O dia 14 de Fevereiro passou a ser o «Dia dos Namorados» comercial. É o dia de comprar algo para oferecer ao/à namorado/a. Na antiguidade clássica os rapazes colhiam flores silvestres para as raparigas, agora vão às floristas; juntavam-se em banquetes festivos, agora vão ao restaurante; faziam um artefacto para oferta, agora compram nas lojas; as raparigas engalanavam-se, agora vão à cabeleireira…

2500 anos depois Afrodite ganhou a São Valentim, não pela fé, mas pelo mercantilismo."

Na Biblioteca...

 

Uma história por dia... 5 (Amor Monstro)

 

Atualização Calendário Escolar

 

Reflexões 1... O que se "ensina" no Pré - Escolar

" Breves considerações de uma educadora...

A tua educadora não te ensinou a andar em fila?

Não. A minha educadora ensinou-me a ser autónomo.

A tua educadora não te ensinou que as árvores são verdes e os telhados vermelhos?

Não. A minha educadora ensinou-me que na vida tudo tem a cor que nós lhe queremos dar.

A tua educadora não te ensinou a estar sentado com as costas direitas e os pés para baixo?

Não. A minha educadora ensinou-me a estar numa posição em que me sinta confortável.

A tua educadora não te ensinou a estar calado?

Não. A minha educadora ensinou-me que devo dizer sempre aquilo que penso.

Mas afinal, o que te ensinou a tua educadora?

A minha educadora ensinou-me a dar a mão ao amigo que se sente só, a dar um beijo e a abraçar quem está magoado, a respirar fundo quando me sinto agitado, a partilhar aquele brinquedo que gosto muito, a sujar-me na terra à procura de minhocas, a construir arte com lixo que deitas fora, a sentir a música, a devorar histórias, a pintar o meu mundo com todas as cores, a brincar.

Só isso?

Ela não tem tempo para mais. O resto do tempo dela é para aprender comigo ❤️

(A minha educadora é um extraterrestre!)" 

Retirado da Internet 

Sessão síncrona com crianças da sala A do JI do Fojo

Jogo das emoções

https://isabellarts.blogspot.com/2021/02/jogo-da-emocoes.html?spref=fb&m=1

Jogo das emoções para descarregar e jogar. 

Hora de cantar para o Carnaval alegrar

 

Uma história por dia... 4 (O sapo apaixonado)

 

Atenção malta!

 📣ATENÇÃO📣

Há por aí crianças com idades entre os 2 e os 5 anos a precisar de exercitar o esqueleto e gastar energia? 👧🧒🤸‍♀️🤸

Então tomem nota:

✅sábado, dia 13 de Fevereiro

✅10h30

O Clube Mexilhoeira vai proporcionar  uma aula online de Psicomotricidade gratuita.

Para participar é necessário enviar mensagem privada 👉 Clube Mexilhoeira 

https://www.facebook.com/clube.mexilhoeira

Partilha da Maria

Hoje a Maria continuou a pensar em palhacinhos e construiu maracas e fez um palhaço tendo como base a carimbagem da mão. 🎉🤗

Sala A JI Fojo 

Quantas sílabas tem a palavra?

https://wordwall.net/pt/resource/10606964

Um recurso para a aquisição da consciência fonológica. 

Dica do dia...

 

Uma história por dia... 3 (O nariz do palhaço)

O nariz do palhaço 

 

Yoga para as crianças

Uma proposta das educadoras do meu departamento são sessões de Yoga para crianças. 

https://www.rtp.pt/play/zigzag/p7107/e523262/ioga-para-criancas

Seis episódios disponíveis.

Sala B do JI Fojo 

Era uma vez a vida

 11:40 todos os dias na RTP2

Uma história por dia ... 2 (o baile dos 3 porquinhos)

Slide share - O baile dos 3 porquinhos

O baile dos três porquinhos  

Uma história por dia... 1

 

Um palhacinho feito no E@D

A Maria Inês já começou a realizar as suas atividades relacionadas com o E@D.

Lindo de fazer e de ver. A tua casa agora fica mais alegre com o teu palhacinho. 🎉🤗

Sala A, JI do Fojo 

Começamos hoje em E@D mas já com saudades do JI

Começamos hoje em E@D, mas sempre a pensar que bom que seria estarmos todos juntos e podermos ficar em bicos de pés, baixar, inclinar, sentarmo-nos no chão, dançar, pular, brincar no Jardim de Infância ...mas enquanto não podemos vamos mantendo as nossas rotinas em casa, e aprendendo a viver cada dia que passa, com alegria e boa disposição.  

Citação de Januz Korczak que ainda se mantêm atual:   

“Vocês dizem: é cansativo estar com crianças. E não há dúvida que têm razão.
Depois acrescentam: porque temos de nos pôr ao nível delas, porque temos de nos baixar, inclinar, curvar, tornar pequenos. Mas aí vocês estão enganados. O que mais cansa não é isso, o que mais cansa é sermos obrigados a elevarmo-nos até à altura dos seus sentimentos. A esticarmo-nos, a alongarmo-nos, a ficar nos bicos dos pés. Para não as magoar.”  

*janusz Korczak, pseudônimo de Henryk Goldszmit, também conhecido como o Velho Doutor ou o Senhor Doutor, nasceu em Varsóvia, no dia 22 de julho de 1878 ou 1879, e foi assassinado em Treblinka, no dia 5 ou 6 de agosto de 1942) foi médico, pediatra, pedagogista, escritor, autor infantil, publicista, activista social, oficial do Exército Polaco.

E@D prestes a começar

 

A nossa caixa-ninho

Estamos (jardim de infância) a participar neste projeto e curiosos para saber que ave(s) é que vão nidificar na nossa caixa-ninho. 👍☺️

           Ver em portimaomunicipio 

Dia Mundial da leitura em voz alta 2021

 

+ Cidadania nos Jardins do Fojo e Major.