Aqui há contos, Queres?

Contos para toda a família com a Susana e o Carlos.

Em casa da Laura

A Laura, da turma A do JI do Fojo fez o puzzle alusivo ao Dia da Terra. Parabéns Laura, está muito bem feito! ❤️

Dia Mundial da dança

Vamos aprender esta coreografia? 

Em casa da Letícia

A educadora Raquel, da turma B enviou as seguintes fotos das atividades que propôs para serem feitas em casa.
Parabéns Letícia, grande artista!

Foto 1 - Elaboração de um quadro alusivo à Primavera

Foto 2 - Utilização de material de desperdício para  a elaboração de uma abelha e confeção e exploração de massa de farinha

Foto 3 - Exploração da história: "A rua das formas"

Foto 4 - Explorar massa de farinha

Os sons

A Casa das Ciências disponibiliza um jogo que pode ser descarregado no site.

Jogo falado em português e direcionado a crianças dos 0 aos 10 anos (pré-escolar e 1.º ciclo - ensino fundamental). O jogo explora os sons de diversos animais, instrumentos musicais e veículos e apresenta três modos de exploração:

O mundo da bicharada

Mais um vídeo do Jardim Zoológico. Se queres aprender mais sobre animais vê o vídeo que também ensina a fazer uns binóculos  como aqueles que já partilhamos AQUI

Just smile

Para todos nós... da nossa colega e amiga Rita Santos. Um aconchego para o fim do dia.❤️

Olha os dinossauros!

O Dinis gosta de dinossauros. A mãe comprou-lhe um livro com máscaras de dinossauros. Recortou e coloriu tudo sozinho. Só precisou de ajuda com os elásticos. Agora já pode brincar ao jogo simbólico.

Coração de mãe

Mais uma semana que começa pelo que  traga-vos uma canção e uma história que a minha colega Rosa Maria Alves contou para as crianças da sua turma.
Normalmente esta história seria contada na nossa sala e estaríamos todos sentados em roda prontos para a ouvir. Hoje é diferente! Fala com a tua mãe sobre isso, o que sentes por não estares no Jardim de Infância, etc...
Não se esqueçam de dar um grande abraço à vossa mãe.

Vamos ao teatro

Dia de irmos ao CATIVAR - teatro para a infância.

Os primos do Nemo

Hoje vamos até ao SEA LIFE PORTO  ver como está o"nemo'. Sabiam que ele também tem primos? Cliquem no link para conhecê-los.

Gomas saudáveis

Só necessitam de água, folhas de gelatina, 1 pacote de gelatina 0% de açúcar e fazem
Gomas saudáveis bem melhores que as que se compra por aí já prontas a consumir cheinhas de açúcar.

Quando estamos em casa e nos lembramos do Jardim de Infância

Atividades realizadas em casa pelas crianças das turmas A, B e C do Jardim de Infância do Fojo e turma B do Jardim de Infância Major David Neto.
Fotos cedidas pelas educadoras e encarregados de educação das respetivas turmas.

AAAF em movimento

Ideias muito giras de atividade física que são propostas pelo Departamento do Pré-Escolar Maria Keil
Atividades de Animação e Apoio à Família

Matrículas começam no dia 4 de Maio

Mais informações sobre documentação e dúvidas pode ser consultada em  O Observador

Vamos ao teatro ver "A menina do Mar"

CoronaKids

O site da DGS para os mais pequenos

Coronakids

A mosca fosca já tem cartão de cidadão

Envio em anexo um trabalhinho feito pela Laura Luz da Sala Vermelha.

Foi sugerido na 1ª aula de Estudo do Meio na Telescola que consistia em criarem um Cartão de Cidadão de um personagem à escolha da história "A Casa da Mosca Fosca".

A Laura manda beijinhos a todos os colegas, está cheia de saudades.

(Sónia Barreto - Mãe da Laura Luz)

Hoje é o dia mundial do livro

Desenhar no paint

Gostas de desenhar no paint? Se ainda não o fizeste experimenta e depois diz-nos.
Está foi a primeira tentativa do João e para primeira vez até que saiu muito bem. O João tem 5 anos e para o próximo ano vai para o 1º ciclo.

Proteger a natureza

Aprender ciência através da música e da poesia

O livro da Terra

A minha colega Raquel Ferreira no âmbito do Projeto Cidadania: "Crescer Amigo da Natureza”

" propõe que aí em casa ouçam a História: O livro da terra  No Planeta terra há grande diversidade de animais e plantas como na história.  

Deixo à vossa imaginação fazerem uma atividade relacionada com este dia. Podem usar vários tipos de material reciclável que tenham em casa".

Obra de arte do pintor Paul Klee

Paul Klee, Strong Dream, 1929

Partindo duma publicação da minha colega Rita Santos alusiva ao Dia da Terra, refiro a importância de conversarmos com as crianças sobre obras de arte de grandes artistas nacionais e estrangeiros. A literacia artística nunca é de mais e deve fazer parte da vida de cada um de nós.

Quem foi Paul Klee?

Aula de dança

A sugestão para hoje do professor Rafael do nosso agrupamento. Meninos toca a dançar!

Aula de Dança  no Zig Zag.

Respeito pelo nosso planeta

Teatro de sombras chinesas

Hoje a história é contada através de sombras chinesas. Atividade promovida pelo Jardim zoológico.

Mensagem aos pais

Música no pré escolar

No nosso agrupamento as crianças tiveram durante estes dois anos letivos aulas de música, pelo que faz sentido que mantenhamos aqui no blogue, um contato com momentos musicais. Aconselho o visionamento da RTP Açores "Aprender em casa", para aprendermos as lindas canções cantadas e tocadas por Alda Casqueira Fernandes.

#estudoEmcasa... Educação Artística

Aqui estão os primeiros trabalhos resultantes da aula #estudoEmcasa.
Apesar dessas aulas não estarem vocacionadas para a Educação de Infância, verifica-se que muitas das propostas para o 1º ano podem ser feitas pelos nossos pequeninos.

A vida dos pais nos dias de hoje

Maravilhosamente representada nesta Ilustração de Paulo Galindro, Abril 2020
Autor dos famosos livros do Cuquedo.

Mini desportistas de improviso.

Vamos começar o dia de modo saudável?
Imprimir e jogar. B

Divisão Silábica

Continuando a atividade da manhã em que aprendemos a divisão silábica de algumas palavras. Agora temos um quiz para responder! Quem acertou?

Teatro no JI em tempos que já lá vão

Coisas simples que se fazem na Educação de Infância. O ruído e a gravação não são os ideais, mas dá para perceber como podemos dramatizar uma história, colocando em cena todas as crianças de uma turma, sem criar situações de exclusão social. Em companhia tudo é mais fácil! 

A casa da mosca fosca

Hoje começou #estudoemcasa e fiquei agradada com esta 1ª abordagem que tem muito a ver com o que se faz também no pré-escolar. Por isso, deixo aqui esta apreciação a qual subscrevo.

A professora Isa e a casa da mosca fosca. 

Desafio para os meninos e meninas do pré-escolar no âmbito da expressão artística:
- Com diferentes técnicas de pintura, desenhar as personagens da história para montar um livro, paginado com a numeração correspondente à ordem de aparição dos diferentes personagens da história.

Os nossos heróis e os seus pais

Parabéns a todos os nossos alunos... Mas sejam pacientes com os vossos pais, não façam muitas birras, não sejam teimosos a toda a hora, comam a sopa toda e deixem o pai e a mãe fazerem o teletrabalho. Deitem-se cedo para que eles possam ver um episódio da Netflix. Obrigada.😉😍

Uma história com companhia para jantar

Cavalos azuis, amarelos, rosas...

Cá estão os cavalos azuis, amarelo e rosa feitos pela Diana, Dinis, Sara, Joana e Guilherme aprendidos através do post Como desenhar um cavalo.
Parabéns meninos... Agora já sabem desenhar cavalos como o Adão Conde. São uns artistas!

Será que consegues fazer?

Começar o dia com a exploração de Ritmos. Muita boa esta atividade para desenvolvimento da atenção, concentração, ritmo e rapidez de execução. Não se baralhem! 😄

Chá das cinco para mim... Lanchinho para ti

Nada mais fácil de fazer. Os pãezinhos de yogurt, receita da nossa Psicóloga Mafalda.
Qualquer um consegue fazer e melhor ainda comer.
Ingredientes:
2 yogurts naturais
3 copos de farinha (medida copo de yogurt).
Pitada de sal
Fermento
Misturar, amassar, fazer bolinhas e forno com elas mais ou menos 20 minutos.
Pronto vou lanchar!

Aprender a desenhar com Adão Conde

O artista que pintou um cavalo azul de Eric Carle, Kalandraka é um livro que sempre gostei de explorar no JI. O Adão Conde ensina a desenhar um cavalo azul... Que afinal com 2 canetas azuis se torna fácil. Vamos pedir ajuda aos pais e fazer cavalos azuis, amarelos, verdes, laranjas... Depois enviem-me para eu publicar! 🐴🐎🦄

A Sarita veio ao jardim 17

Olá! Olá!
Todos nós somos verdadeiros artistas sabiam? A nossa imaginação permite-nos viajar e criar coisas maravilhosas. 
Por onde começar? Porque não começar por um simples Ponto?
Oiçam a história que a Sarita vos traz hoje hoje... e sejam artistas!

A Sarita veio ao jardim 16

Ora Viva!
A Sarita traz-vos uma receita deliciosa para adoçar o vosso fim de semana.
Aos ingredientes que ela vos indica, acrescentem muitos quilos de amor, diversão qb e umas pitadas de paciência. No final, polvilhem com muito carinho.... e deliciem-se!

A que sabe a lua

De Gaia ao Porto pelo rio douro, vales, encostas e colinas verdejantes

Partilho aqui uma técnica da Sara Cid e tal como ela diz  " É super fácil de fazer.  Aprendi esta  técnica já há uns anos.  É  para substituir o papel mache que é uma bodega e suja tudo. Jornal amarrotado e fita cola de papel mais guaches.  Muito mais limpo e fácil."
E o resultado é excelente proporcionando ao autor da atividade um conjunto de aprendizagens tendo como mote" Aprende-se melhor fazendo do que só ouvindo ou lendo". Parabéns!

Gelo, sal e corantes ... uma experiência feita pela Sara

Fizemos a experiência do gelo, com uma camada de sal e depois colocou-se cores por cima (usamos corantes em pó) e foi criando umas bolsas com cor por dentro.

Ser ativo em casa - Prof. Carlos Godinho

Aqui ficam umas ideias giras para os miúdos se divertirem.
Acrescento mais uma do meu neto... Arrumar brinquedos só com os pés. Risada pegada! 😄

Eduardo Sá relembra-nos!

Vale a pena pensarmos nisto.

"Não se esqueçam, também, das crianças do pré-escolar. Daquelas que, em seis meses, poderiam ter “crescido” muito mais em meio escolar e que, na transição dos 5 para os 6, com seis meses de quarentena, vão precisar de famílias e de professores com muito bom senso e numa sintonia “premium” na transição para o ensino básico. Se, habitualmente, a dificuldade está em que elas estejam sentadas, desta vez, essa dificuldade será maior. E não se esqueçam daqueles que, com menos de 5, foram “morrendo de saudades” da sua educadora e dos seus colegas e que, quando regressarem, vão ter que passar, outra vez, por reacções que, nalgumas crianças, vos farão lembrar os primeiros meses de infantário."

Eduardo Sá

Sugestão da nossa Psicóloga

Desenvolver a autonomia e independência

Aproveitar este tempo em casa para proporcionar às crianças atividades que promovam a sua independência. Como por exemplo:
- Arrumar o quarto;
- Ajudar nas limpezas diárias;
- Vestir-se e calçar-se sózinha;
- Ajudar a pôr a mesa;
- Ajudar a confeccionar um bolo;
Ou seja levar a criança a ser cada vez mais autónoma.

Vulcões com pasta de açúcar

A Sara andou a fazer vulcões. 
"Fizemos um vulcão com pasta de açúcar que pintamos com corantes em pó que tinha dos bolos, depois na cavidade colocamos um tubo improvisado com bicarbonato de sódio e corante vermelho para depois culminar numa erupção causada pelo vinagre." (Mãe da Sara) 

Temos Magalhães nos JI

Na turma onde estive este ano letivo, a desenvolver um projeto de programação e robótica (KML2 da Universidade do Minho) também utilizei os computadores Magalhães com as crianças. Temos instalado nesses computadores, um programa muito velhinho, o "Eu Sei" e as aprendizagens que as crianças fizeram foram fantásticas. Estavam habituadas a tablets e telemóveis e depararam-se com um computador que lhes exigiu outra maneira de "ser, estar e fazer ", nomeadamente no desenvolvimento da destreza manual, no controle motor, na concentração e na resolução de problemas, já para não falar das aprendizagens que foram feitas de acordo com os projeto que se estava a desenvolver.  

Ficam aqui alguns registos que mostram as crianças em ação, onde se pode verificar que os Magalhães, apesar de "fora de uso" foram uma mais valia para o desenvolvimento de competências no âmbito do "Mundo tecnológico e a utilização das tecnologias" (área de Conhecimento do Mundo - OCEPE, 2016).
Agora estão arrumados nas prateleiras à espera que retornemos ao JI.
Será que tem que ser assim?

Maria Contarolante

Histórias tão giras para ouvirmos a qualquer hora do dia.

Maria Contarolante

A Páscoa da Sara

Hoje vamos partilhar algumas atividades que a Sara da turma B fez em casa. 

" Fizemos pizza, pão e também ovos decorados para a Páscoa.

Ah também fizemos uma caça ao tesouro,ideia do pai,claro que teve a ajuda da mãe para ler as pistas e dar um empurrão a decifrar...no fim encontrou uma mescilânea de doces,guaches e outras coisas para se entreter! " (Mónica, mãe da Sara).