Orelhas de Borboleta

Orelhas de Borboleta

“Alterações Climáticas e Biodiversidade”

Concurso Geoparque de Arouca

Este projecto desenvolveu-se no âmbito do desafio lançado pelo GEOPARK Arouca com o tema “Alterações Climáticas e Biodiversidade” vindo assim, dar continuidade ao trabalho desenvolvido no nosso Jardim de Infância sob o tema «Biodiversidade».

... porque é importante alterar comportamentos na preservação do nosso Planeta e ter a percepção individual e colectiva que as alterações climáticas constituem um perigo (...)

As questões da Educação Ambiental e da Ecologia são muito importantes, incluindo os cuidados a ter com a preservação da Natureza, o respeito pela Biodiversidade, e a perservação dos ecossistemas .

CEI, a revista

Desde 1988 que sou assinante dos CEI e, cada nº para mim tem uma história. A "história" que eu lhe fui atribuindo. Artigos que referenciei e/ou revi, práticas que experimentei e conhecimento que adquiri. Mesmo não conseguindo ser imparcial no que respeita ao seu "valor" pedagógico e formativo, continuo a considerar que vale a pena assinar a revista. Em primeiro lugar porque é uma revista vocacionada para a "nossa" Educação de Infância, em segundo, porque o educador só se torna educador lendo, experimentando, inovando, comparando, reflectindo, opinando e discutindo práticas e teorias. Isso e muito mais é o que lhe oferece a APEI através das várias edições dos CEI que remontam a 1987. Um cheirinho do que pode ler neste último número vou disponibilizar aqui.
CEI/89 Janeiro/Abril 2010

CAPA

Maria Keil

EDITORIAL

Lúcia Santos

ARTIGO

Melhorar a qualidade da educação de infância através da sua avaliação
Marcela Romón e F. Carrasco Javier Murillo Torrecilla

ARTIGO

O Projecto DQP (EEL): uma apresentação
Júlia Oliveira-Formosinho

ARTIGO

Avaliação em Educação Pré-Escolar - Sistema de Acompanhamento de Crianças
Gabriela Portugal

PRÁTICAS

Relato de uma experiência de utilização do Projecto DQP - Desenvolvendo a Qualidade de Parcerias
Lúcia Santos

PRÁTICAS

A prática de avaliação com o (SAC) no Agrupamento de Escolas de Carapinheira
Ofélia Libório

CONVERGÊNCIAS

Obsessão pelo controlo
Sofia Esteves

ARTIGO

Avaliação externa das escolas
Maria Leonor Duarte

PENSAR NO ASSUNTO

Simbiontes
Raquel Gaspar

ARTES

Vivências num atelier de artes plásticas num jardim de infância
Cristina Basto

PRÁTICAS

Práticas de avaliação num jardim de infância
Maria José Calheiros e Maria Teresa Cunha

BEM VISTAS AS COISAS

ARTIGO

Avaliação: observar e escutar as aprendizagens das crianças
Cristina Parente

PRÁTICAS

Elaboração de Portefólios: Pequenos passos rumo à formação pessoal e social
Isabel Moreno

BOCADINHOS DE INFORMAÇÃO

INVESTIGAÇÃO

Estudo sobre a qualidade da prática pedagógica em instituições cooperantes de estágio

ECOS

Congresso Internacional Ser Professor de Educação Especial
Nelson David Ferreira Santos

AS NOSSAS NOTÍCIAS

DIRECÇÃO

FORMAÇÃO E CONTRIBUITOS

Centro de Formação da APEI
Isabel Maria Tomásio Correia

À DESCOBERTA

Separar a tinta dos marcadores
Rosário Leote de Carvalho

DIGA DE SUA JUSTIÇA, COM JUSTIÇA

Diferentes porquê?...
Filomena Moura

FONTES

Candeia que vai à frente alumia duas vezes
Maria Isabel Mendonça Soares

CONTOS

Contos para acordar
Liliana Lima

PRELO

Encontros com Maria Ulrich no Século XXI; Aprender em Companhia; Os Amigos da Menina do Mar 

                                               

Chapéu académico

O "Cap" na festa de finalistas  e o molde aqui 

O elefante diferente

O elefante diferente

Sobre o Dia Mundial da Criança

Registo esta reflexão tão oportuna e na maioria das vezes tão verdadeira nas práticas de educadores e professores. São estes pequenos/grandes aspectos que fazem toda a diferença. 
Obrigada São 
http://www.facebook.com/home.php?#!/profile.php?id=100000548426539&v=info

"Porque as crianças merecem  ser felizes e para que possamos contribuir para um mundo melhor enquanto educadores, teremos que saber estar atentos aos sinais, que muitas vezes  as crianças colocam à frente dos nossos olhos, e que por simples distracção deixamos passar em branco"

Feliz Dia da Criança

Maria Bracons

Desejos, Vontades, Esperanças ... Desafios!

Com esta partilha da nossa colega Rosarinho continuamos buscando melhores dias, melhores acções, melhores respostas às necessidades de cada um e de todos.

Se esta mensagem te "tocou", te impele a escrever, a dizer algo utiliza a caixa de comentários. Se quiseres enviar imagens acompanhadas de texto tens o email à disposição.

Este é o 5º (se a memória não me falha) desafio JS na continuidade de outros que por aqui fui soltando (Dia da Mãe, O Passarinho Azul, A Páscoa aos Versinhos, O Dia do Pai aos Bocadinhos).

FELIZ DIA DA CRIANÇA!

Sir Ken Robinson: Bring on the learning revolution!

Finalistas II

Finalistas II

Finalistas I

Finalistas I

História_Um Dia na Quinta

História_Um Dia na Quinta

Direitos das Crianças

Direitos das Crianças

Cinco joaninhas

Cinco joaninhas

Finalistas

Finalistas

Instrumentos de trabalho para o treino do bacio

No seguinte documento em Word disponibilizo um quadro diário de reforço do bacio e um quadro de registo dos progressos do treino do bacio que neste momento estou a aplicar na minha sala de actividades. Espero que vos seja útil.

Um abraço
Andreia Aleixo