Passeio virtual pelo Jardim Zoológico de Lisboa

https://ecoescolas.abae.pt/our_news/dia-mundial-da-vida-selvagem-junte-se-a-nos-num-passeio-pelo-jardim/?fbclid=IwAR0liueWL_0Q6XrmxC-9Rr33F85Ib2_IrmdSfTyPxGH6wLjRHYdIH07l_As 

Passar a palavra às crianças sobre o bichinho-de-conta

Já os encontrou ao levantar um tijolo ou um objeto húmido, pode até ter sentido nojo, e até mesmo perguntar-se o que a natureza estava querendo ao criá-los.

Bem, os oniscídeos, são uma subordem dos crustáceos isópodes terrestres, cuja função na evolução é eliminar metais pesados ​​como mercúrio, cádmio e chumbo, os extremamente prejudiciais ao ser humano, contribuindo para a limpeza do solo e das águas subterrâneas. (Não os mate, não os esmague, passe a palavra às crianças !!!)

Bancada Ecossistema

Adaptado :

By Nando Goulart

Dança... Como a sementinha

 

Sessão síncrona via ZOOM (Sala A JI Fojo)

"Crianças da sala A do Fojo a apresentar os trabalhos que mais gostaram de realizar esta semana" 

 "Crianças a demonstrar  a amizade pelos amigos  da sala" pela colega Anabela, sala A do JI do Fojo. 

A vela que faz subir a água

               Sugestão das educadoras do Departamento de Educação Pré-Escolar do AEMTG. :-) 

               

Fui ao Jardim da Maria (JI Major)

 E por lá procurei afastar o... 

Transmitir a... 

e apaguei a (tristeza). 

As crianças merecem o melhor deste mundo e a Maria ainda mais. ❤️

A aluna Maria, a educadora Cérita, animadora Carla e a CEI Joaquina. Obrigada. 🌷

Reforço positivo... Sempre!

 

O Monstro das cores ... e não só!

(Para visualizar o vídeo através do tm escolher a versão web no final da página)

 

Uma história em 2 episódios com a Patrícia

É a história da folha de papel que se transforma em barco e o barco depois vai-se transformar ... É melhor visualizarem para saberem o que é. 

Obrigada Patrícia pela tua partilha alargada aos meninos do meu agrupamento.   😊👍

 

Uma história por dia... 15 (A folha que queria ser um barco)

 (para visualizar com o tm tem que escolher a versão web no final da página do blogue)

O Coko foi ao JI do Fojo para brincar com o R.

No âmbito do apoio presencial às crianças que não podem assistir às sessões sincronas/assíncronas o R. do JI do Fojo foi brincar com o robô DOC (projeto KML2, da Universidade do Minho). 
 

Aprender com a natureza

Imaginar e criar é crescer!

Uma história por dia... 14 (A que sabe a lua)

 (se utilizar tm visualizar na versão web no final da página) 

Explosão de cores na sala A do JI MDN

                     Atividade assíncrona no âmbito da E@D com a educadora Gisela. 

E@D 😊