quinta-feira, 16 de julho de 2009

Um camaleão e uns pares de óculos


O nome "Camaleão" significa "leão da terra", e é derivado das palavras gregas Chamai (na terra, no chão) e leon (leão).

Para muitas crianças este será um vídeo bem interessante ,,, em especial se
ainda não tiverem tido a oportunidade de observar ou ter um camaleão.
E acredito que para a maioria será uma surpresa e agudizará a vontade de
saber mais. Já estou a "imaginar" as potencialidades dum projecto desta
natureza.

domingo, 12 de julho de 2009

e-Bug

Poster do Projecto e-Bug, II Encontro de EPS, Lisboa, 10/07/09

No II Encontro de Educação e Promoção da Saúde que se realizou no passado dia 10 no Centro de Congressos de Lisboa conheci o projecto e-Bug, projecto europeu de Educação para a Saúde. Vasculhando o site, disponibilizado em várias línguas, pode-se encontrar informação, materiais e jogos destinados a crianças e jovens entre os 9 e os 16 anos. Atendendo à nossa enorme capacidade de criar e adaptar materiais e, dado que o inicio do próximo ano irá pautar-se por uma enorme preocupação em termos de prevenção da Gripe A, já estou a antever que os habituais temas que costumam ser explorados nessa altura do ano (outono, socialização, integração no JI, etc) sofram profundas alterações em termos de abordagem de conteúdos e, se centrem na actual realidade. O e-Bug é mais um recurso a conhecer. O email:ebug.portugal@gmail.com

terça-feira, 7 de julho de 2009

Alguém escreveu

SER EDUCADORA...

Ser Educadora é ser artista, malabarista, pintora, escultora, doutora, musicóloga, psicóloga...
É ser mãe, pai, irmã, avó.
É ser palhaço, estilhaço, espantalho, bagaço...
É ser ciência e paciência...
É ser informação. É ser acção.
É ser bússola, é ser farol, é ser luz, é ser sol.
Incompreendida?... Muito.
Ser Educadora... É um vício ou vocação?
É outra coisa... É ter nas mãos o mundo de Amanhã.
Amanhã. As crianças vão-se...
E ela a mestre de mãos vazias fica com o coração partido.
Recebe novas crianças, novos olhinhos ávidos de cultura.
E ela, a Educadora vai despejando com toda a ternura, o saber, a orientação nas cabecinhas novas, que amanhã luzirão no firmamento da Pátria.
Fica a saudade...
A amizade.
O pagamento real?
Só na eternidade.

Autor: Alguém. Mas quem?

sexta-feira, 3 de julho de 2009

quinta-feira, 2 de julho de 2009

A solução para o ensino da Matemática


Arthur Benjamim, demonstra nesta apresentação intitulada "AB does mathemagic" a sua excelente performance na área do cálculo mental. Interessante é esta sua proposta para o ensino da Matemática.

Promessas

As vozes das crianças e jovens ... desejos ocultos ... desejos expostos... para reflectir... para melhorar

quarta-feira, 1 de julho de 2009

A Roda


Uma brincadeira virtual. Rede. Cooperação. Eu, tu, nós. Visão idealizada. Simbologia. Solidariedade. Responsabilidade. Abertura.
Para "brincar" clicar aqui

domingo, 28 de junho de 2009

Nem imaginam o prazer que me dá escrever estas linhas

Sobre o questionário on-line, a razão de ser deste blog aqui ficam algumas notas.

Houve dias de desespero. Muitos mesmos. Contudo, sempre acreditei que haveria de resolver o meu problema. Também acreditei que muitos dos meus colegas seriam solidários, que “perderiam” 15 minutos do seu tempo para colaborarem comigo. Acredito que muitos começaram a preencher o questionário, mas não chegaram ao fim, acredito que muitos tiveram problemas informáticos, acredito que muitos abriram o link e o encerraram imediatamente, acredito que muitos o ignoraram simplesmente.

Porém, apesar destes “muitos” houve “outros muitos”, "muitos mais" que no final do questionário ainda tiveram a amabilidade de escrever umas linhas sobre o que o questionário “lhes deu” em termos de instrumento de reflexão sobre as suas práticas de promoção da saúde. Outros ainda me desejaram sorte e outros interessaram-se por conhecer os resultados deste estudo.

Estou muito contente, mas mesmo muito contente. Não cheguei a recolher os ambicionados 999 questionários mas fiquei relativamente perto. Tão perto… que se não receber mais questionários poderei, mesmo assim, dar continuidade a este estudo. Estou grata aos colegas e, de tal modo me senti grata que a minha maior preocupação foi, durante bastante tempo, encontrar uma maneira de agradecer a todos vós pela vossa incondicional participação.

O Jardins Saudáveis e seus apêndices (Ideiazinha/Abrir e Fechar) foram a estratégia que encontrei por vos agradecer. Mesmo tendo gasto muito do meu tempo a preparar e a recolher materiais para postar nos blogs, esse tempo nunca poderá ser comparado com o tempo que vocês “gastaram” em meu proveito. Para alguns, os materiais postados foram úteis para a sua prática, para outros nem tanto. Porém e atendendo aos downloads que foram feitos verifiquei a sua utilidade, e isso incentivou-me a gastar o “tempo” que era destinado a escrever a tese em prol dos blogs. Hoje, avaliando os resultados obtidos verifico que esse “tempo” foi um tempo muito bem empregue que me deu satisfação pela partilha e pela possibilidade de realizar “amizades” virtuais e reais.

Não poderia deixar de referir aqui a colaboração preciosa da Ádila, Albertina, Ana, Andreia, Cristina, Elisabete Antunes, Esmeralda, Fátima André, Flávia, Henrique, Isabel, Juca, Margarida, Maria Figueiredo, Marta, Rosa Silvestre e a Rute Moura. Obrigada por enriquecerem o meu espaço virtual e por divulgarem o meu questionário.

Agora é tempo de retiro… tempo de voltar a olhar para a tese … menos tempo para os blogs … mas sempre algum tempo… por aqui andarei.

Obrigada.

Nota: Este post foi publicado neste mesmo dia em todos os blogs e plataformas onde participo.

quinta-feira, 18 de junho de 2009

A(H1N1): Já andava por aí antes de o sabermos


Uma nova análise da actual gripe suína sugere que a transmissão ao homem ocorreu vários meses antes do reconhecimento do actual surto. O estudo, publicado na versão online da revista Nature, sublinha a necessidade de uma constante vigilância da gripe em suínos e apresenta provas de que novos elementos genéticos em suínos podem resultar no aparecimento de vírus com potencial transmissão pandémica aos humanos. “Utilizando métodos computacionais desenvolvidos nos últimos 10 anos em Oxford, fomos capazes de reconstruir as origens e o calendário desta nova pandemia”, disse Oliver Pybus, do Departamento de Zoologia da Universidade de Oxford e um dos autores deste estudo. Os resultados mostram que o vírus circulou entre suínos, possivelmente em vários continentes durante muitos anos antes da sua transmissão aos humanos. O artigo na Nature:

http://www.nature.com/nature/journal/vnfv/ncurrent/pdf/nature08182.pdf

Fonte: Gripenet

quarta-feira, 17 de junho de 2009

O "Cap" na festa de finalistas



"CAP" ou "MORTARBOARD" é um barrete (chapéu) académico e clerical oriundo da Grã-Bretanha, em forma de calote sobrepujada por uma copa de pala quadrangular, de cujo centro nasce uma borla que descai em franja como no Fez. É tradicionalmente usado por reitores, estudantes e bispos anglicanos em mandato na Câmara dos Lordes.
A partir de velhas universidades como Oxford e Cambridge, a Cap migrou para as universidades da África do Sul, Canadá, EUA e Austrália, para apenas exemplificarmos algumas situações de deslocalização tributárias da cultura britânica.
Nas universidades norte-americanas, a toga académica (gown) não é um traje de uso corrente durante os anos de realização dos cursos. A toga e o barrete costumam ser comprados expressamente para as mega-festas de entrega dos diplomas de fim de curso, com outros acessórios como o anel.
A massificação das universidades norte-americanas, sobretudo após a Segunda Guerra Mundial, originou o aparecimento de empresas especializadas na organização da "Graduation Ceremony", empresas essas que marcam as datas, arrendam estádios e pavilhões desportivos, disponibilizam equipas de fotógrafos e de filmagens, vendem peluches, anéis, impressos e diplomas, álbuns fotográficos e borlas de diversas cores para aplicação nas copas dos barretes.
De olhos postos no paradigma universitário, a "Graduation" à americana estendeu-se aos liceus, escolas e jardins-de-infância.



TRANSIÇÃO JI/ESCOLA

Nos Jardins-de-Infância, o livro "A House for Hermit Crab" de Eric Carle é utilizado como recurso para ajudar as crianças na transição "Preschool" para "kindergarten" e "kindergarten" para "First grade".
Desconheço se existe versão em Português. Alguém sabe?

terça-feira, 16 de junho de 2009

Cuidados com o sol

Por Albertina Pereira

Saiba como proteger as crianças do Sol e alerte as crianças para os efeitos nocivos do sol. Uma abordagem clara talvez surta efeito naqueles que teimam em não usar o chapéu! Clique na imagem e encontre outras sobre saúde.

Crescer com a Música

Por Palavras M

Hoedown from Rodeo from Eleanor Stewart on Vimeo.

Crescer com a música...

O que é belo perdura...

segunda-feira, 15 de junho de 2009

Leituras Saudáveis (II)

Por Palavras M


Quando a criatividade não é morta à nascença...


A editora Bruaá editou o seu quarto livro , " O Ponto" ,de Peter H. Reynolds.


Nesta inspiradora e cativante história, Reynolds demonstra o poder de um pequeno encorajamento. Uma narrativa textual e pictórica mínima traduzem a frustração de Vera que amua junto à sua folha em branco no final da aula de desenho: “Eu não sei desenhar!” A professora sabiamente responde: “Tenta fazer uma marca qualquer e vê onde ela te leva.” A renitente rapariga pega num marcador e crava-o na folha fazendo um pequeno ponto. ( ler mais)


"O Ponto",como ponto de partida, levou as crianças do JI de Vermoim/Ossela até....







Ainda sobre leituras saudáveis, aqui ,pode-se encontrar uma listagem de bons livros ,para a Infância, apresentada com humor.


Boas leituras!


Uma criança não nasce leitor...faz-se leitor!