Bem-vindo!

O espaço Jardins Saudáveis é constituído por um blog e um website, ambos com materiais e recursos na área da Educação para a Saúde. Está aberto à participação e colaboração de vários autores que podem aceder ao blog directamente ou enviar os textos/materiais para:
gliceria@jardinsaudaveis.com

quarta-feira, 16 de junho de 2010

“Alterações Climáticas e Biodiversidade”

Concurso Geoparque de Arouca


Este projecto desenvolveu-se no âmbito do desafio lançado pelo GEOPARK Arouca com o tema “Alterações Climáticas e Biodiversidade” vindo assim, dar continuidade ao trabalho desenvolvido no nosso Jardim de Infância sob o tema «Biodiversidade».

... porque é importante alterar comportamentos na preservação do nosso Planeta e ter a percepção individual e colectiva que as alterações climáticas constituem um perigo (...)





As questões da Educação Ambiental e da Ecologia são muito importantes, incluindo os cuidados a ter com a preservação da Natureza, o respeito pela Biodiversidade, e a perservação dos ecossistemas .

terça-feira, 15 de junho de 2010

CEI, a revista

Desde 1988 que sou assinante dos CEI e, cada nº para mim tem uma história. A "história" que eu lhe fui atribuindo. Artigos que referenciei e/ou revi, práticas que experimentei e conhecimento que adquiri. Mesmo não conseguindo ser imparcial no que respeita ao seu "valor" pedagógico e formativo, continuo a considerar que vale a pena assinar a revista. Em primeiro lugar porque é uma revista vocacionada para a "nossa" Educação de Infância, em segundo, porque o educador só se torna educador lendo, experimentando, inovando, comparando, reflectindo, opinando e discutindo práticas e teorias. Isso e muito mais é o que lhe oferece a APEI através das várias edições dos CEI que remontam a 1987. Um cheirinho do que pode ler neste último número vou disponibilizar aqui.
CEI/89 Janeiro/Abril 2010
















CAPA
Maria Keil

EDITORIAL

Lúcia Santos

ARTIGO

Melhorar a qualidade da educação de infância através da sua avaliação
Marcela Romón e F. Carrasco Javier Murillo Torrecilla

ARTIGO

O Projecto DQP (EEL): uma apresentação
Júlia Oliveira-Formosinho

ARTIGO

Avaliação em Educação Pré-Escolar - Sistema de Acompanhamento de Crianças
Gabriela Portugal

PRÁTICAS

Relato de uma experiência de utilização do Projecto DQP - Desenvolvendo a Qualidade de Parcerias
Lúcia Santos

PRÁTICAS

A prática de avaliação com o (SAC) no Agrupamento de Escolas de Carapinheira
Ofélia Libório

CONVERGÊNCIAS

Obsessão pelo controlo
Sofia Esteves

ARTIGO

Avaliação externa das escolas
Maria Leonor Duarte

PENSAR NO ASSUNTO

Simbiontes
Raquel Gaspar

ARTES

Vivências num atelier de artes plásticas num jardim de infância
Cristina Basto

PRÁTICAS

Práticas de avaliação num jardim de infância
Maria José Calheiros e Maria Teresa Cunha

BEM VISTAS AS COISAS


ARTIGO

Avaliação: observar e escutar as aprendizagens das crianças
Cristina Parente

PRÁTICAS

Elaboração de Portefólios: Pequenos passos rumo à formação pessoal e social
Isabel Moreno

BOCADINHOS DE INFORMAÇÃO


INVESTIGAÇÃO

Estudo sobre a qualidade da prática pedagógica em instituições cooperantes de estágio

ECOS

Congresso Internacional Ser Professor de Educação Especial
Nelson David Ferreira Santos

AS NOSSAS NOTÍCIAS


DIRECÇÃO


FORMAÇÃO E CONTRIBUITOS

Centro de Formação da APEI
Isabel Maria Tomásio Correia

À DESCOBERTA

Separar a tinta dos marcadores
Rosário Leote de Carvalho

DIGA DE SUA JUSTIÇA, COM JUSTIÇA

Diferentes porquê?...
Filomena Moura

FONTES

Candeia que vai à frente alumia duas vezes
Maria Isabel Mendonça Soares

CONTOS

Contos para acordar
Liliana Lima
















PRELO






Encontros com Maria Ulrich no Século XXI; Aprender em Companhia; Os Amigos da Menina do Mar 

                                               

quarta-feira, 2 de junho de 2010

Sobre o Dia Mundial da Criança

Registo esta reflexão tão oportuna e na maioria das vezes tão verdadeira nas práticas de educadores e professores. São estes pequenos/grandes aspectos que fazem toda a diferença. 
Obrigada São 
http://www.facebook.com/home.php?#!/profile.php?id=100000548426539&v=info


"Porque as crianças merecem  ser felizes e para que possamos contribuir para um mundo melhor enquanto educadores, teremos que saber estar atentos aos sinais, que muitas vezes  as crianças colocam à frente dos nossos olhos, e que por simples distracção deixamos passar em branco"

Feliz Dia da Criança

Maria Bracons

terça-feira, 1 de junho de 2010

Desejos, Vontades, Esperanças ... Desafios!

Com esta partilha da nossa colega Rosarinho continuamos buscando melhores dias, melhores acções, melhores respostas às necessidades de cada um e de todos.
Se esta mensagem te "tocou", te impele a escrever, a dizer algo utiliza a caixa de comentários. Se quiseres enviar imagens acompanhadas de texto tens o email à disposição.
Este é o 5º (se a memória não me falha) desafio JS na continuidade de outros que por aqui fui soltando (Dia da Mãe, O Passarinho Azul, A Páscoa aos Versinhos, O Dia do Pai aos Bocadinhos).

FELIZ DIA DA CRIANÇA!

quarta-feira, 26 de maio de 2010

terça-feira, 25 de maio de 2010

sexta-feira, 21 de maio de 2010

Projecto "JOGOS TRADICIONAIS"

É sempre com muito gosto e prazer que o JS se orgulha de partilhar mais um PROJECTO desenvolvido numa sala do JI Manuel Beça MúriasAgrupamento de Escolas de S.Julião da Barra-Oeiras, especialmente porque o trabalho desenvolvido pelas colegas funciona como objecto de partilha de boas práticas e quiçá inspiração para o desenvolvimento de outros projectos que irão enriquecer todos aqueles que neles se envolvem e participam. Cabe-nos a nós, e aqui refiro-me em especial à nossa colega Maria da Conceição Bracons divulgar e estabelecer pontes de comunicação e partilha com os leitores que nos acompanham virtualmente. Obrigada pela vossa colaboração. 


OUTROS PROJECTOS DO JI MANUEL BEÇA MÚRIAS PUBLICADOS NO JS: 



sábado, 8 de maio de 2010

quarta-feira, 5 de maio de 2010

sexta-feira, 30 de abril de 2010

Educação

1º de Maio



DIA DO TRABALHADOR

Eu sou pequeno,
quero estudar,
quando crescer,
vou trabalhar.
Eu quero ser doutor,
doentes vou curar,
Eu quero ser professor,
para as crianças ensinar.
Eu serei aviador,
pelos ares voarei,
Eu serei um motorista,
passageiros levarei.
Eu pedreiro,
eu engenheiro,
eletricista, encanador.
Eu pintor, eu carpinteiro,
a casa está um primor.
Olha aqui o lavrador,
o dono da plantação.
Eu aqui o criador,
cuidarei da criação.
É útil o funcionário:
O bombeiro, o carcereiro;
Na cidade é necessário,
seja o lixeiro ou o carteiro.
E vamos brindar o trabalhador,
que sabe trabalhar com fé e com amor!

(Autor desconhecido)

segunda-feira, 26 de abril de 2010

Desafio DIA DA MÃE

Depois do sucesso da história do dia do Pai aos bocadinhos (377 downloads), O passarinho azul (138 downloadse A Páscoa aos versinhos (87 downloads) aqui está mais um desafio para os leitores. Realizar uma compilação com frases e desenhos/ilustrações/fotos sobre as nossas mães.

O livro chamar-se-á  ...aceitam-se sugestões para o nome (utilizar os comentários para o fazer) e pretende que cada um escreva uma frase sobre a sua mãe e acrescente uma ilustração, foto ou ... que depois de pronta deverá ser enviada para gliceria@jardinsaudaveis.com até à próxima sexta-feira (dia 30 de Abril) para ser publicada aqui no JS no DIA DA MÃE.

A proposta é que o livro apresente duas perspectivas, a das crianças e a dos adultos que com elas trabalham (com uma frase/ilustração criança + uma  frase/ilustração adulto inseridas numa folha A4). Exemplo, enviar uma frase de uma criança e respectiva ilustração mais uma frase feita pela educadora, professora, assistente ou animadora também ilustrada. Identificar as respectivas frases com o nome, idade e jardim-de-infância/escola ou local.

Encontrei uma caixinha das trapalhadas ...

... cujas trapalhadas são grandes trapalhadas feitas com a trapalhada que eu gosto. 

domingo, 25 de abril de 2010

O 25 de Abril para os mais novos

O 25 de Abril para os mais novos

A minha blogosfera não é igual à tua

Não vou aqui usar qualquer tipo de retórica para escrever sobre partilhas, vídeos ou ajudas, assuntos que fazem parte do mundo da blogosfera.   
Porém, como a blogosfera é isso tudo, e como  o "tudo" merece a minha atenção e disponibilidade, razões mais que plausíveis para que eu ande por aí a navegar umas vezes sozinha, outras em companhia.
Um blog colectivo, tal como o JS, também é um bocadinho de cada pessoa que por aqui vai deixando rasto, e eu tendo assumido funções de contramestre por inerência vou deixando as "coisas" correrem conforme a maré, e as especificidades e vontades de cada marinheiro, que por aqui se prontifica a manter o barco à tona de água.

Salvaguardando os direitos de autor relativamente aos conteúdos dos posts que se vão colocando no JS, lá vou informando os leitores (ver final da página) que o A é o A e o B não pode ser confundido com o A, o C  ou o D.

Posto isto reproduzo fielmente dois emails que me foram enviados. Divulgo-os aqui porque referindo-se o primeiro a uma questão que me parece pertinente, o segundo, por seu lado, solicita ajuda sobre como realizar uma salada de frutas com 21 crianças ... não poderia ficar indiferente a um pedido de ajuda sobre a organização deste tipo de actividade, e julgo que o leitor também não.


"Boa tarde
Gostava de saber porque é que, quando colocam vídeos não o fazem de forma a que consigamos fazer o dwnload. Estou a falar do vídeo sobre a terra e sobre o dia da mãe de entre outros.Desta forma não é fazer partilha de trabalhos. Obrigada"


"Olá desculpa  por incomodá-la e que Preciso de ajuda se poder ajudar claro estou no ultimo ano de auxiliar infantil e tenho de fazer uma actividade que vai ser avaliada, mas não sei com faze-la e realiza-la 
E uma salada de fruta com 21 crianças da idade de 3/4 anos
E uma boa ideia, mas n sei como fazer.
Obrigado beijos"




E PORQUE MÃE É MÃE.

Por: Esmeralda Certo
Aproxima-se mais uma vez uma data muito importante "O Dia da Mãe".
Sabemos que todos dias deveriam sê--lo, pois por muito que lhe façamos, elas merecem sempre mais.
Porque não partilhar esta história?

By: claudiacravo
Livro: A MINHA MÃE
Autor: Anthony Browne
Editora: CAMINHO

sábado, 24 de abril de 2010

DOENÇA DA TERRA

Ainda a propósito do Dia da Terra

By:drieledossantos

quinta-feira, 22 de abril de 2010

Poemas - DIA MUNDIAL DA TERRA


Escrevi este poema para falar às minhas crianças do Dia Mundial da Terra, da Saúde e do
Ambiente. 

Rosarinho do blog http://continuobuscando.blogspot.com/


Este pequeno poema foi elaborado por mim, com algumas
reflexão feitas com os Perlimpimpim.
O desenho  foi retirado do educ@naweb

Paula Duarte do blog http://perlimpimpim-onossojardim.blogspot.com/  





Outros recursos para o DIA MUNDIAL DA TERRA no site http://www.jardinsaudaveis.com/  (materiais/box.net/descarregar materiais/ambiente)

quarta-feira, 21 de abril de 2010

terça-feira, 20 de abril de 2010

Inseparáveis


Pode ser um peluche, uma manta, uma fralda ou a sua chucha preferida... Estes são alguns dos possíveis objectos de transição tão importantes na segurança e saúde emocional do bebé.
A chegada de um irmão, a entrada na creche, uma ida ao pediatra poderão ser momentos difíceis para o bebé, o objecto de transição ajudará a ultrapassar estes momentos com êxito.
O objecto de transição ajudá-lo-á a desenvolver as suas emoções e a superar situações desconhecidas.
É importante não ridicularizar a criança nem pretender que esta rompa de vez com a "dependência" do objecto. Ela própria, sozinha, acabará por aos poucos deixar.
Uma das questões mais colocadas pelos pais é o facto de raramente conseguirem lavar "este amiguinho" do filho, devemos ter consciência que as crianças sentem-se protegidas devido ao tacto e principalmente ao odor do objecto. Ao colocar na máquina corre-se o risco de alterar esses dois factores e a partir desse momento a criança não reconhecerá o "amigo". Como tal, sugiro que se faça uma limpeza manual em conjunto com a criança. Desta forma ensinar-lhe-á a cuidar dos outros.

sexta-feira, 9 de abril de 2010

Um miúdo fixe como eu - um história adaptada pela Juca



Saúde emocional no Jardim de infância, tal como a saúde física e a saúde social são aspectos que devem ser amplamente valorizadas nos nossos projectos e acções que desenvolvemos com as crianças. 

Alguns colaboradores deste blog/site publicam e partilham regularmente várias estratégias para trabalhar a temática. Se repararem, a valorização que é dada a determinados assuntos e estratégias educativas espelham  o perfil do educador promotor da saúde e do bem-estar da criança. 

Quem visita os blogs Bloguefólio e Pré-histórias certamente já ouviu falar de uma certa SALA FIXE, com meninos FIXES, estagiárias FIXES, pais FIXES e uma educadora SUPER-FIXE. 
É esta a educadora que andou às voltas com "UM MIÚDO FIXE COMO EU". 
É esta a educadora que coloca aos serviço dos outros, o seu saber e o seu ser.  

As suas palavras: 

"Espero que gostem...
Trata-se de uma história que aborda as questões da saúde, mas não da saúde física, antes da saúde emocional que, no caso dos mais pequenos, nem sempre é devidamente valorizada...
Não é minha, foi apenas traduzida e formatada por mim, pois achei-a muito interessante para trabalhar com as crianças". JUCA 

quinta-feira, 8 de abril de 2010

quarta-feira, 7 de abril de 2010

Conhecem a Rosarinho?

Para quem conhece o trabalho da Rosarinho através dos seus blogs "Continuo buscando" e "Fofos de Belas", esta poesia "Crescer Saudável" elaborada no âmbito do Dia Mundial da Saúde, evidencia mais um exemplo das enormes potencialidades poéticas da autora.
A partilha fica aqui registada e nós agradecemos.
Em prol da saúde das crianças!


Clicar para ler. O download pode ser feito através da BOX.NET (menu materiais/educação para a saúde) no site Jardins Saudáveis 

1000 cidades, 1000 vidas

Este é o lema do DIA MUNDIAL DA SAÚDE que se comemora hoje, dia 7 de Abril de 2010. Há temas que nos despertam interesse. Este é um deles. Pela pertinência e actualidade. Falar de urbanismo e, ao mesmo tempo tentar inverter as condições de vida pouco saudáveis das populações é procurar um caminho em parceria, é encontrar as condições e os meios para melhorar a qualidade de vida da(s) comunidade(s). É o objectivo das cidades saudáveis que somos todos nós! 
Alguns vídeos aqui apresentados podem ser instrumentos passíveis de utilização para que se possa (re)criar mudanças, quer em termos de intervenção, quer em termos de propostas para a acção. 

O blog e Site Jardins Saudáveis desafia os leitores. 
Propõe três actividades para serem desenvolvidas nos Jardins de Infância. 
  • A primeira diz respeito à elaboração de projectos dentro da temática "1000 cidades, 1000 vidas" em que cada JI partirá do meio envolvente de cada criança, de cada jardim-de-infância para produzir conhecimento, melhorar atitudes e comportamentos. Serão essas acções projectadas que cada um  irá  desenvolver que depois de operacionalizadas contribuirão para tornar a vida no jardim de infância mais saudável.
  • A segunda já aqui foi lançada o ano passado tendo recebido a adesão da Juca (autora dos blogs Jardim do Cruzeiro/Bloguefólio/Pré-Histórias) que se prende com a recolha das opiniões das crianças sobre o que é a saúde e estar saudável. 
  • A terceira é elaborar uma história aos bocadinhos intitulada " O primo da Gilda tem SIDA" . Desta vez não dou o mote. Vou participar no meio ou no fim da história. 
São propostas que exigem de nós e suscitam a nossa reflexão, em especial a história que provavelmente será de difícil abordagem ou não? Porém, é altura de desafios que exijam mais de nós, e sejam menos do mesmo, que nos coloquem a hipótese de como podemos ou não trabalhar estas questões. 
O repto aqui fica, o resto é com os leitores! Se algumas colegas estiverem interessadas poderão enviar as propostas dos projectos que serão posteriormente compilados e divulgados através dos blogs e, eventualmente enviados para a plataforma Moodle da DGIDC (repositório de materiais) como proposta de trabalho na área da Educação para a Saúde. 
Se houver adesão pretende-se constituir um grupo de trabalho online. 


terça-feira, 6 de abril de 2010

Mais uma história aos bocadinhos - O Passarinho azul

Mais uma história aos bocadinhos - O Passarinho azul que surgiu na sequência deste post.


                                                 

sexta-feira, 2 de abril de 2010

Dia Internacional do Livro Infantil 02/04/2010

Por Esmeralda Certo

Vale a pena ler esta obra infantil

"A Sara tem um grande coração"

Autor e Ilustrador: Peter Carnavas
Editora: Editorial Presença

A Sara é uma menina que tem um grande coração, ela pensa que ele é maior ou tão grande como ...

domingo, 21 de março de 2010

Poemas para a Páscoa

Para comemorar o Dia Mundial da Poesia aqui vai mais um repto aos leitores: Construir um livro de poesias aos bocadinhos sobre a PÁSCOA, que depois de compilado será colocado no JS. 

Para participar damos preferência aos poemas e rimas elaborados pelos leitores, familiares e amigos, mas também queremos publicar os poemas de autores conhecidos e, que são utilizados nas nossas salas para trabalharmos com as nossas crianças/alunos.
Por isso façam o favor de ir colocando nos comentários o vosso reportório de poesias.
Vá lá participem e contribuam para o sucesso desta iniciativa!

O TEMA É A PÁSCOA! 
NÃO SE ESQUEÇAM DE INDICAR A FONTE (AUTOR E REFERÊNCIA) 


E aqui fica a 1ª contribuição do JS

Histórias aos bocadinhos


O Jardins Saudáveis continua na saga das " Histórias aos Bocadinhos". 

Já fizemos a história "Dia do pai aos bocadinhos", agora é a vez da história "Primavera também ela aos bocadinhos".
Está lançado o desafio! Até às 19 horas do dia de hoje vamos elaborar a nossa história para crianças sobre a Primavera. 
Já anteriormente escrevi sobre a participação e colaboração dos leitores. Vou lançando pistas, dando sugestões... Para não voltar a repetir consultem este post e este

Vou começar ... 
A Primavera chega de mansinho. Os dias já são maiores. A ameixeira do quintal está carregadinha de flores branquinhas e o melro ...

Adenda: Continuamos para além das 19 horas ...
Ponto da situação: História publicada

sábado, 20 de março de 2010

quinta-feira, 18 de março de 2010

Um ano e uma história sem fim

Faz hoje um ano que criei o Jardins Saudáveis. Neste espaço de tempo tive o privilégio de contar com a colaboração de muitos amigos virtuais que enriqueceram este blog.

Sem a vossa colaboração, o Jardins Saudáveis não seria o que é hoje. Sem essa vontade de partilhar não teríamos chegado onde chegamos, nem teríamos aprendido o que aprendemos.A blogosfera faz parte dessa aprendizagem, e tem o valor que cada um lhe quiser atribuir.

Amigos virtuais de há um ano, voltaram aqui hoje para mais uma vez responderem a um desafio, tal como o tinham feito no passado... outros amigos se juntaram ... 

Quanto à nossa história vai revelando, através das nossas palavras, sentimentos e valores. É a nossa história! História com princípio, meio ... mas ainda sem fim. Por isso, ainda não é uma história ... é um esboço de algo que havemos ainda de melhorar, de limar as arestas, de reformular, de adequar ... se quisermos e entendermos!

São propostas, intenções que aqui vão sendo lançadas, desafios enquanto profissionais e pessoas. Aceita-os quem quiser. Compromissos só resultam dessa aceitação. Podemos não fazer as coisas, fazê-las sozinhos, ou em companhia. É tudo uma questão de escolha! 

Inquéritos aos Educadores de Infância

Os questionários infra destinam-se aos educadores de infância e pretendem saber a sua opinião sobre alguns aspectos da Educação para a Saúde. São pequenas sondagens que irão permitir ter uma ideia das percepções dos educadores que visitam este blog. Para participar basta escolher a opção que melhor caracteriza a sua opinião tendo em atenção que não existem respostas certas ou erradas.
Se tiver disponibilidade agradeço a colaboração.
Glicéria Gil

Utiliza na sua prática pedagógica os materiais/recursos de Educação para a Saúde colocados neste blog?

Como educador de infância abordo ... (escolha a resposta com que mais se identifica)

A escovagem dos dentes no meu Jardim de Infância

O que mais gosta ou gostaria de encontrar neste blog

Quais as áreas existentes na sua sala?

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